团队成员 |
标题/位置 |
资格 |
感兴趣的领域 |
媚兰阿尔弗德 |
临床护士的支持——毕业生 |
BN,研究生证书肿瘤学和姑息治疗 |
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黛博拉·阿姆斯特朗 |
临床教师 |
BN,研究生证书卫生领导和管理,管理文凭,Cert IV乳房保健,Cert IV的培训,评估和评价 |
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苏阿特金森 |
临床教师 |
RN, Cert第四评估&培训、心理健康急救导师 |
Sub-acute、姑息治疗老年护理本科生和文凭的支持 |
亚当·巴恩斯 |
临床教师 |
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卡桑德拉Bartlett |
临床教师 |
RN,研究生证书急救护理(紧急)护理,Cert IV培训和评估 |
急救护理(紧急) |
黛布拉Bartlett |
临床教师 |
紧急 |
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索尼娅·贝格斯说 |
劳动力发展铅 |
RN,研究生高级护理(围手术期),B护理,毕业生倾斜Ed(主要),毕业证书在护理(临床护理教学)。 |
围手术期护理,早期职业生涯围手术期护士机会,模拟学习。 |
克里斯蒂Berchtenbreiter (Durbridge) |
临床教师 |
急救护理 |
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凯伦鸟 |
临床护士的支持——毕业生 |
RN, Cert IV培训和评估,Cert糖尿病、研究生公共卫生 |
糖尿病、公共卫生 |
莎拉Birtles |
临床护士教育工作者——专业发展计划 |
RN, Cert消毒与感染控制,B Ed,毕业生倾斜助产,护士医生:免疫,Cert IV TAA, Cert。2级新生儿护理。 |
教育/医疗/健康 |
保拉·布里特 |
临床护士的支持——毕业生 |
RN, BN, Cert IV培训和评估 |
毕业的护士;结直肠手术;血管手术;乳房手术;伤口护理 |
Maree布坎南 |
临床支持——助产学毕业生 |
RN / RM, Cert四世在训练和评估 |
劳动力和出生 |
乔安妮·坎贝尔 |
临床教师 |
第四RN, RM,重症监护证书,证书评估和培训 |
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Kerrie克拉克 |
临床教师 |
BN,研究生证书教育(大专),Cert IV培训和评估 |
外科护理学,一天过程 |
霏欧纳科茨 |
临床护士教育工作者——急救护理 |
RN,毕业生Cert急救护理,Cert IV培训&评估ACCCN - ALS老师,护士使免疫 |
急救护理;重症监护;冠心病监护;肾脏替代治疗;通风;教育和模拟 |
切尔西的厨师 |
临床教师 |
Cert IV TAE |
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斯蒂芬妮Corden-McKinley |
临床护士教育工作者——急救护理 |
BN,研究生证书急救护理 |
急救护理 |
艾琳•戴维森 |
临床护士教育工作者——助产术 |
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妮可•戴维斯 |
临床护士教育工作者——进入紧急状态 |
BN,毕业生Cert骨科护理,研究生证书急救护理(紧急),Cert IV TAE |
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朗达Crellin |
临床护士的支持——毕业生 |
RN,研究生证书急救护理/重症监护,Cert IV培训和评估,ALS评估员 |
危重病护理;职业健康与安全;创新 |
简DeAngelis |
临床护士的支持——毕业生 |
RN, Cert IV培训和评估 |
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桑德拉Domaschenz |
临床协调员位置 |
RN, Cert IV培训和评估,在教育研究生文凭,TAE浸培训设计与开发,TAE职业教育和培训 |
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丽贝卡·道林 |
临床护士教育工作者——围手术期 |
RN,研究生高级护理(围手术期) |
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苔丝德雷克 |
临床教师 |
RN,护理/ Paramedicine,学士毕业生Cert癌症治疗 |
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维姬Emary |
伦理委员会联络/ CET(中央东部东京)管理 |
Cert第四业务管理、医疗术语 |
国际项目;网页设计/维护;销售;高铁 |
Teagan绿色 |
职业生涯早期领导 |
RN, BN, Cert IV TAA, Cert IV护理文凭职业教育与培训、学历培训设计与发展。 |
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修纳人Gullick |
工作场所培训师/职业顾问 |
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瑟瑞娜哈里根 |
临床护士,围手术期的支持 |
RN,毕业证书——围手术期 |
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杰拉尔丁Hambrook |
临床护士的支持——毕业生 |
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凯特轩尼诗 |
模拟教育家——助产学 |
RM, Cert IV培训和评估 |
助产、模拟和会阴护理和缝合、先进新生儿复苏。 |
山姆Higgins-O ' hara |
格兰屏山区区域联合健康临床教育家 |
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丽贝卡·赫夫(Chibnall) |
临床护士教育工作者——进入紧急状态 |
毕业生倾斜护理实践——紧急,RN, Cert IV培训和评估 |
儿科;推进护理实践在紧急部门 |
梅根·亨特利 |
临床护士的支持——毕业生 |
RN, BN |
医疗/外科护理学,毕业护士、伤口护理。 |
黛博拉•约翰逊 |
临床教师 |
RN, Cert IV TAE, TAE培训设计与开发,TAE职业教育和培训 |
本科的支持 |
Nelse穆 |
临床教师 |
RN, BN(荣誉),M急性护理护理,Cert IV培训和评估 |
本科护理支持,国际护理项目。 |
Amandeep考尔 |
临床教师 |
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Ruby Kaur (Gurbinder) |
临床教师 |
RN,护理学士,Cert IV TAE,研究生临床护理(外科) |
泌尿外科 医疗/外科护理学 |
玛丽莲·卡尼 |
毕业过渡铅 |
RN, M教授Ed &丹B健康科学。第四、BCN Cert培训和评估,基本的和难以Cert反射学,MACN。 |
毕业的护士,护理课程,乳腺癌,淋巴水肿,伤口护理,临床护理技能,骨科,芳香疗法按摩,足底按摩 |
帕特丽夏Kekewick |
CET(中央东部东京)项目管理 |
英航,艺术(专业写作和编辑),Cert IV小企业管理- nei计划,Cert第三医学术语 |
数据管理系统 |
内政大臣Jacqui王 |
护士临床实践发展 |
RN, BN,先进的商业管理文凭,证书四世在训练和评估、急救水平证书 |
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瑞秋Kirsteuer |
临床护士教育工作者——围手术期 |
BN,毕业证书的围手术期护理,护理研究生证书(临床护理和教学) |
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妮可·克莱默 |
临床教师 |
RN, BN,研究生心理健康护理,Cert IV培训&评估认可的精神卫生急救(MHFA)教练。 |
心理健康,心理健康急救,家庭暴力、教育、卫生和健康 |
Judith Lancucki |
临床教师 |
RN, m .临床护理(紧急),Cert IV TAE |
急救护理(紧急),心胸。 |
乔安妮·刘易斯 |
护士临床实践发展。临床协调员Cert三世 |
护理管理,泡(药物技能集),Cert IV培训和评估,心理健康急救 |
住宅保健;发展的实践;学生支持 |
卡桑德拉莉莉 |
临床护士教育工作者——进入紧急状态 |
RN, BN,紧急护理硕士研究生Cert卫生领导和管理,第四Cert的培训,评估和评价 |
学生支持 识别和应对急性恶化 |
朱莉小屋 |
临床护士教育工作者——助产术 |
RN, RM,毕业生助产,Cert第四窟 |
助产术;新生儿复苏;提示主持人;使用模拟教学。 |
Navdeep曼 |
临床教师 |
B。SC护理,Cert IV TAE |
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亚历克斯·马西森 |
临床护士,围手术期的支持 |
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玛塞尔马修斯 |
协调员工作经验 |
RN, BN, DipNurs Cert IV TAE, MACN Cert老年医学护理 |
本科生和文凭的支持。 手术/医疗护理 |
罗宾·麦金太尔 |
临床护士教育工作者——癌症治疗 |
RN, BN (postreg),研究生证书-肿瘤学研究生Cert姑息治疗,毕业生Cert放射治疗,临床教育研究生证书,Cert IV TAA,项目管理 |
合作教育、环境 |
米歇尔·麦肯纳 |
临床护士- EN支持学员 |
亚急性护理 |
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伊莱恩·米尔斯 |
临床教师 |
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凯茜米尔纳 |
临床教师 |
Cert IV TAE |
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莉斯纽曼 |
临床教师 |
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恩里克·奥尔蒂斯 |
工作场所培训师/职业顾问 |
商务,Cert第四评估和培训 |
非临床培训 |
纳塔尔奥尔蒂斯 |
CET(中央东部东京)管理 |
B艺术人文与社会科学、商业管理 |
管理工作规划、计划和实施管理体系,组织行为学和管理、战略管理 |
Deb帕金森 |
临床支持助产学 |
RN / RM,毕业生助产术 |
助产术;女性健康;新生儿健康 |
蕾切尔津贴 |
临床护士的支持——在实习 |
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阿曼达·佩里 |
临床教师 |
健康科学学士-护理 |
肿瘤学 |
埃尔莎皮克林 |
临床教师 |
健康科学学士,护理,Cert IV TAE,蘸职业教育和培训,培训设计与开发。 |
医疗/外科护理学,教育大学生,RUSON,毕业生,领导 |
温迪Porteous |
临床护士教育工作者, 电子学习课程开发人员 |
RN, BN(注册),M护理(高级Practice-Emergency),毕业生倾斜先进临床教育,毕业证书电子学习,Cert事故和紧急护理,卫生证书免疫从业者,精神卫生急救,MACN Cert第四窟。 |
紧急护理,电子学习,以证据为基础的做法 |
爱丽丝里奇 |
临床护士教育工作者——老年护理 |
RN,心理学与社会学,M护理科学研究生Cert健康促进,CHCAGE005——向痴呆患者提供支持。 |
心理健康,老年人、老年护理、慢性疾病、姑息治疗 |
苏罗伯茨 |
临床教师在学员——Wimmera |
RN, BN, Cert IV TAE,毕业证书在预定的药物 |
教育、农村地区和护理 |
露琪亚牧羊犬 |
临床教师 |
RN, BN / BP(护理学士/ Paramedicine学士),研究生证书急救护理(紧急) |
应急、公共卫生、预防和控制感染 |
Harpreet辛格 |
临床教师 |
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萨曼莎泰勒 |
临床教师——复习计划 |
BN,文凭兽医/ TDD |
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苏索普 |
教育和培训主任(护理和助产学) |
BN,护理硕士,研究生护理教育、毕业生倾斜临床实践与管理研究生证书伤口管理,研究生证书卫生服务管理(安全和质量),Cert IV T & |
专业实践、模拟 |
皮特•蒂姆斯 |
临床护士教育工作者——儿科,模拟教育家 |
RN,毕业生Cert儿科学,毕业生Cert高等教育,Cert IV培训和评估 |
儿童健康;多学科仿真学习 |
丽贝卡Tingate |
临床护士教育工作者——心脏保健 |
BN,研究生临床护理(介入性心脏病学),研究生医疗专业教育 |
介入性心脏病,心脏解剖学和生理学 |
安德鲁钳 |
临床护士教育工作者——复苏 |
二元同步通信,护理研究生倾斜急救护理——心脏流,Cert IV培训&评估ACCCN教练/主持人 |
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切尔西维克多 |
护士临床实践发展 在实习 |
癌症BN,毕业证书,研究生临床教育,兽医tdd |
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黛比制品 |
临床教师 |
RN, BN(注册),研究生Cert高等教育,Cert第四评估和培训 |
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梅丽莎白 |
临床护士教育工作者——进入紧急状态 |
RN,研究生护理实践(紧急),Cert IV TAA, ACCCN ALS评估员 |
分流,创伤,ALS,效果(成人& Paeds),模拟 |
娜塔莎白 |
临床教师 |
RN、乳房护理护士 |
外科护理学 |
Kristee冬天 |
临床护士教育工作者——照顾老年人 |
RN,护理学士,研究生文凭老年学,研究生文凭教育(主要流),第四临床设计毕业证书,证书的培训和评估。 |
实践发展;进入职业生涯的早期护士;老年医学;病人的评估;模拟;研究 |
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